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Décembre
Découverte de l’arbre et de son milieu pour les cycles 2
Publié le 03/12/2022
Publié le 03/12/2022
Première séance sur la thématique de l’arbre avec l’association Escale Bretagne au cycle 2 (classes de cp-ce1 et ce1-ce2).
Projet sur l’année : 4 demi-journées d’animation pédagogique pour questionner le monde du vivant, découvrir l’arbre et son milieu, appréhender la relation entre les hommes et les arbres, réfléchir sur les enjeux des actions de l’homme sur l’environnement.
Ce cycle d’animations est subventionné par Eau Pays de Saint Malo.
Séance 1 au parc de Port Breton
-jeu sensoriel en binôme : reconnaître un arbre découvert les yeux bandés,
-enquête sur le milieu,
-land art : création collective d’un arbre avec les éléments ramassés précédemment,
-découverte des feuilles et des fruits des arbres.
Connaissances reprises en classe dans le cadre des enseignements en QLM questionner et le monde et en Education Morale et Civique (éducation à l’éco-citoyenneté).
En période 3, une autre séquence autour des déchets et des consignes de tri locales pour agir en citoyen responsable viendra compléter ces séances sur l’arbre….dans un projet global d’éducation au développement durable (projet d’école).
Projet sur l’année : 4 demi-journées d’animation pédagogique pour questionner le monde du vivant, découvrir l’arbre et son milieu, appréhender la relation entre les hommes et les arbres, réfléchir sur les enjeux des actions de l’homme sur l’environnement.
Ce cycle d’animations est subventionné par Eau Pays de Saint Malo.
Séance 1 au parc de Port Breton
-jeu sensoriel en binôme : reconnaître un arbre découvert les yeux bandés,
-enquête sur le milieu,
-land art : création collective d’un arbre avec les éléments ramassés précédemment,
-découverte des feuilles et des fruits des arbres.
Connaissances reprises en classe dans le cadre des enseignements en QLM questionner et le monde et en Education Morale et Civique (éducation à l’éco-citoyenneté).
En période 3, une autre séquence autour des déchets et des consignes de tri locales pour agir en citoyen responsable viendra compléter ces séances sur l’arbre….dans un projet global d’éducation au développement durable (projet d’école).
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